HERRAMIENTAS EVA
El EVA es una medida de desempeño basada en valor, que surge al comparar
la rentabilidad obtenida por una compañía con el costo de los recursos
gestionados para conseguirla. Si el EVA es positivo, la compañía crea
valor (ha generado una rentabilidad mayor al costo de los recursos
empleados) para los accionistas. Si el EVA es negativo (la rentabilidad
de la empresa no alcanza para cubrir el costo de capital), la riqueza de
los accionistas sufre un decremento, destruye valor.
Al EVA se ha atado un componente para la valuación de empresas, el Valor
de Mercado Agregado (MVA), el cual se puede definir como la diferencia
entre el valor de mercado total de una compañía y el total de los
recursos invertidos (capital) para crear ese valor a una fecha
cualquiera. Si el MVA es positivo, la empresa ha creado valor, mientras
que si es negativo lo ha destruido.
El EVA tiene algunos beneficios que otros indicadores, tales como el
Retorno sobre la Inversión (ROI), la Utilidad por Acción (UPA) y otros
tradicionales no presentan. Uno de ellos es que incorpora el factor
riesgo en el procedimiento de su medición, asimismo refleja en términos
absolutos el desempeño corporativo; además su concepto es sencillo, por
lo cual su transmisión y entendimiento en todos los niveles corporativos
se simplifica, al compararlo con otras medidas basadas en valor.
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/EVAhptdg.htm
Donde se habla sobre Educación y nuevas tecnologías
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA)
es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que
las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de
habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos.
Hemos de tener en cuenta que la parte
más importante del EVA es la que hace referencia al Aula Virtual y, por
ello, son numerosas las ocasiones en que la confusión hace usar
indistintamente un término u otro (aunque siempre hemos de tener en
cuenta que el EVA es el espacio que se obtiene con un programa de
gestión del mismo determinado y el Aula Virtual engloba específicamente
el material para nuestros alumnos).
Por tanto, entenderíamos como aula virtual (fuente)
dentro del entorno de aprendizaje,consta de una plataforma o software a
través del cual el ordenador permite la facilidad de dictar las
actividades en clases, de igual forma permitiendo el desarrollo de las
actividades de enseñanza y aprendizaje habituales que requerimos para
obtener una buena educación. Como afirma Turoff (1995)una “clase virtual
es un método de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de
comunicación mediante el ordenador”. A través de ese entorno el alumno
puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son las propias de
un proceso de enseñanza presencial tales como conversar, leer
documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar
en equipo, etc. Todo ello de forma simulada sin que medie utilice una
interacción física entre docentes y discentes.
Para una estructura ideal de ese EVA, nos lo explican de forma muy clara en el siguiente vídeo:
También hemos de reconocer que cuando
hablamos de plataformas (o entornos) virtuales de aprendizaje que
podemos usar en el aula, siempre la primera referencia que se nos
muestra es la de Moodle. Pero, hay alternativas gratuitas (y opensource), tanto o más buenas, que también tenemos disponibles para crear esos entornos virtuales.
Hemos de tener en cuenta que, usar una
misma plataforma en todos los centros educativos tiene numerosísimas
ventajas (facilidad de intercambio de cursos, aprendizaje único de la
misma -que nos facilita no tener que estar cambiando de plataforma cada
centro en los que aterricemos-, etc.), pero también presenta el
inconveniente que, habiéndonos acostumbrado a una única manera de
trabajar y de gestionar un aula virtual, nos impida ver “alternativas”
que pueden ser más adecuadas para nuestro trabajo en el aula. No todos
usamos una plataforma de la misma manera y, lo que para unos es muy
cómodo, para otros nos puede dotar de una “rigidez” que no queremos.
Pero reflexiones al margen, os voy a presentar algunas plataformas
opensource (en castellano y en otras lenguas cooficiales) que podéis
usar en vuestros centros para crear esos entornos virtuales.
